| фото |
ЗВУКИ РЕЧИ и их СМЫСЛ
школа Шайхиева
|
english |
Хроника Темы
"Наименование есть подражание сущности вещи, знаки
языка, и не только имена, но и звуки, и слоги, и буквы
изображают природные свойства вещей". Платон (428/427
- 348/347 до н.э.). Диалог "Кратил".
"...(имена) имеют значение в силу соглашения"
Аристотель (384-322 до н.э.), т.2, 1978, с.93.
"В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Сло-во
было Бог".
Новый завет от Иоанна (1:1).
"И научил ОН Адама всем именам ..."
Коран (29:31).
"Азбука, общая для многих народов, есть краткий
словарь пространственного мира".
В.В. Хлебников. Собр. произвел., т.5, 1933г.
"Сами по себе звуки речи ничего не значат".
Учебное пособие. Кодухов В.И. Введение в языкознание.
1979г., с. 187.
"...не только слова, но и звуки речи несут в себе
какую-то информацию, какой-то скрытый смысл".
Журавлев А.П. "Звук и смысл". 1991г.
"Звуки речи народов составляют единую систему
и выражают элементы в модели мира".
Гайн-улла Ф. Шайхиев, "Zaman - Татарстан"
№11(24), 25.03.94; ж."Магариф", №10, 1994;
в кн.: "Проблема самодостаточности этносов"
вып.1, 1996, с.174-213.
Выводы
* Звуки речи - это реакция нашего организма на внутриатомном
уровне на изменения мерности пространства в поле действия
различных сил;
* Совокупность 98 звуков речи сведены в Периодическую
систему, представляющую Единый международный алфавит
для всех языков мира.
* Слово - носитель национального видения, а слоги и
звуки речи - интернациональны;
* Национальные алфавиты - это обозначение специальными
знаками письма лишь части звуков речи из Единого банка
данных по звукам речи;
* На земном шаре 10-20 тысяч языков, использующих лишь
те звуки речи, которые представлены из Единого банка;
* На разных языках имеются много звуков речи одинакового
произношения, и как оказалось, одинакового смысла. Наше
выражение звуками речи элементов окружающего мира не
зависит от нации, расы и веры.
РУССКИЕ ЗВУКИ РЕЧИ В ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ
ЗВУКОВ РЕЧИ
(Гайн-улла Ф. Шайхиев, 1991 г.)
|
Силы \ группы
|
1
( 1/V)
|
2
( 1/S)
|
3
(1/l)
|
4
( l^0)
|
5
( l)
|
6
( S)
|
7
(V)
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
| I (1) |
1 |
р |
3 |
|
5 |
ы |
7 |
и |
9 |
у |
11 |
а |
13 |
о |
| |
2 |
|
4 |
|
6 |
|
8 |
|
10 |
э |
12 |
|
14 |
|
| II (F) |
15 |
д |
17 |
т |
19 |
л |
21 |
|
23 |
х |
25 |
ш |
27 |
ф |
| |
16 |
з |
18 |
|
20 |
|
22 |
|
24 |
|
26 |
|
28 |
|
| III (mv) |
29 |
ч |
31 |
б |
33 |
п |
35 |
|
37 |
|
39 |
щ |
41 |
|
| |
30 |
|
32, |
|
34 |
|
36 |
й |
38 |
|
40 |
|
42 |
|
| IV (mvF) |
43 |
ж |
45 |
|
47 |
|
49 |
|
51 |
в |
53 |
|
55 |
|
| |
44 |
|
46 |
|
48 |
|
50 |
|
52 |
|
54 |
|
56 |
|
| V (1/lt) |
57 |
с |
59 |
|
61 |
|
63 |
|
65 |
к |
67 |
г |
69 |
|
| |
58 |
о: |
60 |
а: |
62 |
у: |
64 |
и: |
66 |
|
68 |
|
70 |
|
| VI (F/t) |
71 |
|
73 |
|
75 |
|
77 |
|
79 |
|
81 |
|
83 |
|
| |
72 |
|
74 |
|
76 |
м |
78 |
|
80 |
н |
82 |
|
84 |
|
| VII (F/t^2) |
85 |
ц |
87 |
|
89 |
|
91 |
|
93 |
|
95 |
|
97 |
|
| |
86 |
|
88 |
|
90 |
|
92 |
|
94 |
|
96 |
|
98 |
|
Примечание: F - сила, m - масса,
v - скорость, mv - импульс, mvl - действие (работа),
l - длина, S - площадь, V - объем, t - время |
Вы можете узнать больше о Гайнулле и его трудах, связавшись с сыном ученого, Айратом Гайнулловичем Шайхиевым.
Тел./факс. +7 843 5175124
Организатор проекта и администратор сайта - Фархад Фаткуллин |
